我今天想用“我心目中的好大學(xué)”來跟大家一起想象,跟大家一起分享。大學(xué)對(duì)于我們每個(gè)人來說,有各種各樣的定義,它是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是一個(gè)提升自己的文化、修養(yǎng)以及技能的地方,所以在我的心目當(dāng)中,大學(xué)就是一個(gè)育人之所。每年畢業(yè)季的時(shí)候,校長、書記總要在我們學(xué)生的紀(jì)念冊(cè)上面留一些話,于是自己搜腸刮肚,我就寫到,我說大學(xué)者,大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善。對(duì)于一所大學(xué),我們的教學(xué),知識(shí)的獲取,科研能力的長成,實(shí)際上無外乎是用不同的方式和方法,讓我們提高我們自己服務(wù)這個(gè)社會(huì),同時(shí)提升自己能力的一個(gè)過程。
一所好大學(xué)往往擁有著它自己獨(dú)特的氣質(zhì),蘭州大學(xué)同學(xué)們的清澈、純真,老師們的厚重、扎實(shí),令嚴(yán)純?nèi)A印象深刻。
好大學(xué),它提供的營養(yǎng)可能更為特殊一些。這樣的一些營養(yǎng)它不以一個(gè)學(xué)校走出的學(xué)生工資的高低,他成名或成家,或者是成官作為一個(gè)標(biāo)志,而是這所大學(xué)的學(xué)生走出來的時(shí)候,你就能感受到這所大學(xué)它獨(dú)有的氣質(zhì),它獨(dú)有的文化以及它那種天然的稟賦。而蘭州大學(xué)你到了那兒以后,第一個(gè)感受我是由衷的,那些像瓷娃娃一樣的女生,還有一些男生,你在跟他們對(duì)視的時(shí)候,你第一個(gè)感覺是你能夠從我們學(xué)生的眼簾看到他的心底,這種清澈,這種無世故,無功利的這種純真,讓你為之一振。當(dāng)我跟我們的同事們,跟我們不同年齡段的老師們?cè)诮涣鞯臅r(shí)候,你撲面而來的感受到了一種厚重,一種扎實(shí),你就會(huì)想到你好像覺得自己做任何的事情,你總是應(yīng)該的。
有一位叫謝炎廷的同學(xué),他小的時(shí)候得了腦癱,行動(dòng)是困難的,但是并沒有影響他的邏輯,他的學(xué)習(xí)以及他的思維和推理。就在蘭州大學(xué),謝炎廷自強(qiáng)不息,在老師的指導(dǎo)下,旁聽本科、碩士、博士課程。到現(xiàn)在,他在國際的著名刊物包括像《澳大利亞組合學(xué)》雜志等發(fā)表文章,我們來自數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的徐守軍教授,他陪伴著謝炎廷走過了過去的八年的時(shí)光,教他、討論、引導(dǎo)、修改、指正,我開始知道他的時(shí)候我以為是一位年長的老師,在此之前我沒有見過他,昨天從蘭州飛北京的飛機(jī)落地之后,我才在下飛機(jī)的時(shí)候見了他一眼,我說這么一位年輕的教師,他能夠?qū)ξ覀兊那嗄甑膶W(xué)子,能夠有這樣一份純正的感情和純真的情誼,我想這所大學(xué)讓我們有了好教授,能夠有家國情懷還有世界眼光,并且在奮斗中養(yǎng)成自己,同時(shí)在幫助他人中發(fā)揮著自己的才能,這就是一所好大學(xué)。
當(dāng)年的校徽情結(jié)帶給嚴(yán)純?nèi)A的深刻感悟:一所好大學(xué)對(duì)你的滋養(yǎng),遠(yuǎn)不止你自己所能感受到的。
我們每一個(gè)人都是從小孩慢慢長起來的,比如就像我自己在1978年從上海考到北京,當(dāng)時(shí)為什么考北京呢?對(duì)于絕絕大多數(shù)的學(xué)生,他并沒有好大學(xué)的概念,那時(shí)候的好大學(xué)或那時(shí)候上大學(xué)可能就意味著,就是自己能夠從農(nóng)村戶口轉(zhuǎn)為城市戶口了,不用再面朝黃土背朝天種地了,那么對(duì)于我從上海過來,我之所以選擇,實(shí)際上并不是因?yàn)楸贝笥卸嗝吹卮?,北大有多么地偉大?/span>很簡單的念頭就是遠(yuǎn)離父母,少受管教。
北大的?;帐欠秩N顏色,本科生是白底紅字,研究生是橘黃底紅字,而教師是紅底紅字,當(dāng)我們戴了這個(gè)?;找院?,尤其是頭一年,你帶著這個(gè)校徽只要走到海淀鎮(zhèn),走出校園,那就是一種身份的象征,在路上一些別的大學(xué)的女生,包括男生,看到“北京大學(xué)”那幾個(gè)字,雖然自己不會(huì)刻意地挺出來讓人家看,但是呢,自己不經(jīng)意之中故意地要讓人家看一看。
學(xué)生時(shí)代的嚴(yán)純?nèi)A▲
隨后到了研究生,我們跟1977級(jí)差半年入學(xué),他們先上研究生了,因?yàn)槲覀兌荚谝黄鹕险n,怎么轉(zhuǎn)眼間他們換了顏色了,我們就是暗暗地在心里頭給自己立一個(gè)小的目標(biāo),過幾天我也帶一個(gè)橘紅色的。所以對(duì)于?;盏倪@種情結(jié),實(shí)際上在我們那一代人是伴隨著我們成長,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)一所好大學(xué)給你的這種滋養(yǎng),遠(yuǎn)不止你自己所能感受到的。
一所好大學(xué)除了需要擁有自己的教育根基,還要思考如何融入到全球的文化當(dāng)中去。
當(dāng)然對(duì)一個(gè)好大學(xué)除了它本身這樣的一些潛質(zhì)以外,他還得真正地能夠?qū)ι鐣?huì),對(duì)于我們的生產(chǎn)以及創(chuàng)新有所奉獻(xiàn)。我一直強(qiáng)調(diào)一所大學(xué)它應(yīng)該有自己的性格,而且一所大學(xué)應(yīng)該跟別人不一樣,所以我們的敦煌學(xué),我們的西北少數(shù)民族文化以及跟我們西北的一些特殊的這樣的一些文化、藝術(shù)、民族相關(guān)的這樣的一些題材、方向、課題,就成了我們不二的一個(gè)選擇。
一所好的大學(xué)除了我們?cè)谟朔矫嬉獡碛凶约旱母?,還有一個(gè)你如何能夠融入這種全球的文化當(dāng)中。對(duì)于蘭州大學(xué)來說,“一帶一路”,特別是絲綢之路是我們的一個(gè)重要的走向國際,并且能夠在國際舞臺(tái)上扮演角色的一個(gè)方面,所以我們跟其他的單位一起,成立了“一帶一路”高校聯(lián)盟,從聯(lián)盟創(chuàng)始之初我們討論的是全世界這些學(xué)校,大家共同關(guān)心的問題,水的問題,能源的問題,生態(tài)的問題,我們由此就能夠打開蘭州大學(xué)在國際化,在文化創(chuàng)新與傳承當(dāng)中我們自己能做的一些工作。
蘭大人從不認(rèn)為自己孤獨(dú),也從不認(rèn)為自己委屈。
有的同志說,蘭州大學(xué)是孤獨(dú)的,蘭州大學(xué)是最受委屈的,曾經(jīng)有過這樣的一些報(bào)道。不管這樣的一些話出自什么樣的群落,出自什么樣的目的,但有一個(gè)是關(guān)心這所學(xué)校,同時(shí)關(guān)愛這所學(xué)校,并且希望這所學(xué)校做得越來越好。而我個(gè)人認(rèn)為,在奮斗當(dāng)中,本身奮斗者他是幸福的。就我自己認(rèn)識(shí)的這所學(xué)校,我認(rèn)為它并不孤獨(dú)也不委屈,因?yàn)槲覀兲m大人,從不認(rèn)為自己委屈,這就是蘭大人的一種精神。因?yàn)槲覀冎绹?,知道我們的母親不富裕,知道我們的西部它一定會(huì)發(fā)展,知道我們的學(xué)校對(duì)于西部來說,對(duì)于我們國家的高等教育的整體的戰(zhàn)略布局來說是如此重要,我們還有什么委屈呢?
大家可能覺得在北京上學(xué),包括我們從西北地區(qū)來的,假如說出息了,那就是不回去了,我們每年來自西部的學(xué)生占到了50%,畢業(yè)的時(shí)候我們有50%以上的學(xué)生留在了西部工作,我們的博士生有超過70%堅(jiān)守在了西部,我想這是一個(gè)其他學(xué)校所沒有的數(shù)據(jù)。
世間的大學(xué)千所萬所,能夠接納你的那一所就是你最好的大學(xué)。
我們?cè)?jīng)有一位校友,寫過一段飽含深情的話,就是世間的大學(xué)有千所萬所,能夠接納你的那一所,才是你最好的大學(xué)。同時(shí)對(duì)于我們這些還在學(xué)校里頭工作、學(xué)習(xí)中的同學(xué)、老師來說,我們就希望能夠把蘭州大學(xué)面上的那個(gè)土稍微地?fù)垡粨?,把它的字描得更加地鮮艷一點(diǎn)兒,使得我們每一個(gè)人真正的在一所好的大學(xué)當(dāng)中成為一個(gè)好的老師,成為一個(gè)好的學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭,對(duì)整個(gè)世界有貢獻(xiàn)或者是有啟發(fā)的一個(gè)人,使這所大學(xué)能夠變得越來越好,我愿意跟我的同事們一起共同締造我心目當(dāng)中的好大學(xué),謝謝大家!
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