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2017年1月14日，第三屆“樹(shù)蘭醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)大會(huì)在南京隆重舉行。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)存濟(jì)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)高福院士與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院賀福初院士獲得“樹(shù)蘭醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”。這一獎(jiǎng)項(xiàng)由中國(guó)工程院鄭樹(shù)森、李蘭娟兩位院士發(fā)起捐贈(zèng)并聯(lián)合社會(huì)力量設(shè)立，旨在扶植新秀、獎(jiǎng)掖群賢。

提起高福院士，很多人會(huì)本能地把他與埃博拉病毒聯(lián)系在一起。2014年，在非洲埃博拉疫情來(lái)勢(shì)洶洶時(shí)，高福院士臨危受命，作為中國(guó)疾控中心移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)隊(duì)負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)隊(duì)員遠(yuǎn)赴西非國(guó)家塞拉利昂，投入了一場(chǎng)與病毒對(duì)抗的鏖戰(zhàn)。這種讓人聽(tīng)著都心驚肉跳的經(jīng)歷，對(duì)高福來(lái)說(shuō)，早已是家常便飯。在近幾年發(fā)生的禽流感、人感染豬鏈球菌、中東呼吸綜合征冠狀病毒等公共衛(wèi)生突發(fā)事件中，高福和他的科研團(tuán)隊(duì)屢次身臨一線(xiàn)，大展身手。

支撐一線(xiàn)抗病毒工作業(yè)績(jī)的，是高福院士出色的科研成果。這些年，高福的研究成果兩次入選中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展，在SCI國(guó)際刊物上發(fā)表論文近400余篇（包括Cell、Nature、Science、The Lancet、NSMB、PNAS、PLoS Pathogen、NEJM、Immunity等）。外人眼中的高福，是中國(guó)為數(shù)不多發(fā)論文“大滿(mǎn)貫”的科學(xué)家。2016年，又是高福團(tuán)隊(duì)的豐收年，他們?cè)趪?guó)際核心期刊上發(fā)表了60多篇文章，其中有7篇是《Science Translational Medicine》、《Cell Host & Microbe》、《Nature Microbiology》等的封面文章。

圖為學(xué)生為高福制作的"GEORGE’S GRAND SLAM"蛋糕

那么，像這樣的一位“超高產(chǎn)”院士，到底是怎么修煉成的？2016年12月20日，在為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)本科生做完“科學(xué)前沿進(jìn)展名家系列講座”之后，高福院士接受了國(guó)科大記者團(tuán)的采訪(fǎng)。

高福接受?chē)?guó)科大記者團(tuán)采訪(fǎng)-包浩然攝

一天只有24小時(shí)，不能啥都要

高福出生在山西省應(yīng)縣的一個(gè)普通家庭，爸爸是木匠，媽媽是家庭婦女。人生頭30年和大部分人一樣，從老家考到省城再到北京，留高校任教。30歲那年，他迎來(lái)了人生的新起點(diǎn)。赴英國(guó)牛津大學(xué)讀博士、做科研，一呆十年，之后的3年又申請(qǐng)到哈佛大學(xué)從事博士后研究工作。2004年，繞了大半個(gè)地球，他學(xué)成歸來(lái)，在中國(guó)科學(xué)院從事病原微生物跨宿主傳播、感染機(jī)制與宿主細(xì)胞免疫研究以及公共衛(wèi)生政策與全球健康策略研究至今。高福的自我成長(zhǎng)過(guò)程，伴隨著我國(guó)病原微生物與免疫學(xué)研究從追跑、跟跑、并跑到領(lǐng)跑?chē)?guó)際水平的一個(gè)大跨越，他和他的團(tuán)隊(duì)屢屢為我國(guó)科技界贏(yíng)得國(guó)際聲譽(yù)。

2016年12月，高福為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)本科生做“新發(fā)突發(fā)病毒感染人的機(jī)制”的科學(xué)前沿講座，他介紹了微生物所這幾年探索病毒和細(xì)胞之間、免疫細(xì)胞和被感染細(xì)胞之間相互作用、互相識(shí)別所做的研究，并分享了自己是如何做到如此“超高產(chǎn)”的：學(xué)會(huì)管理時(shí)間，學(xué)會(huì)睡覺(jué)，學(xué)會(huì)想的簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)想的復(fù)雜。

高福院士為國(guó)科大本科生做講座-包浩然 攝

高福在對(duì)生活的掌控上似乎頗有天分，他從未學(xué)過(guò)管理類(lèi)知識(shí)，卻在偶然接觸德魯克的目標(biāo)管理時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟然一直都在目標(biāo)管理，而且這個(gè)目標(biāo)是一定要達(dá)到才叫目標(biāo)。

1979年，高?？既肷轿鬓r(nóng)業(yè)大學(xué)。這屆學(xué)生大多是些成績(jī)出眾，心氣很高的學(xué)生，其中有不少人原本是沖著清華、北大去參加高考的。因此，來(lái)到這所剛剛合并組建的大學(xué)后，一些人便產(chǎn)生了心理落差。有人破罐子破摔，有人只想著混個(gè)文憑，但還有為數(shù)不多的第三類(lèi)人，更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)，要實(shí)現(xiàn)更高的理想。他立下了新的目標(biāo)：“改投傳染病學(xué)專(zhuān)業(yè)，考研究生離開(kāi)?！?/span>

在小縣城長(zhǎng)大的高福，18歲前沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，英語(yǔ)成了阻礙他考研的絆腳石。他認(rèn)準(zhǔn)一點(diǎn)，“英語(yǔ)學(xué)不好，就不可能考上研究生?！彼裕趯W(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)和傳染病學(xué)、微生物學(xué)的同時(shí)，高福最主要的目標(biāo)就是攻克英語(yǔ)。為了提高詞匯量，他甚至背過(guò)詞典。最后，從單詞量到語(yǔ)法，再到發(fā)音和閱讀，高福的英文基礎(chǔ)都打得非常扎實(shí)。后來(lái)，他頻繁在國(guó)際頂尖刊物上發(fā)表科研論文，都寫(xiě)得又快又好。

中學(xué)時(shí)高福特別活躍，打快板、說(shuō)相聲樣樣都會(huì)。可是大學(xué)四年，他不參加任何社團(tuán)活動(dòng)，拒絕任何球類(lèi)訓(xùn)練和比賽，甚至戀愛(ài)都不談，把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)上。他說(shuō)，“一天只有24小時(shí)，不能啥都要，你要抓住重點(diǎn)，以最終目標(biāo)為導(dǎo)向，管理好時(shí)間?！弊罱K，他如愿考上了北京農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)）的研究生。等到上了研究生，高福的人生開(kāi)啟了另一個(gè)階段，他又變成一個(gè)能學(xué)能玩的社交達(dá)人。

沒(méi)干成的事，就等于沒(méi)干

和目標(biāo)管理相對(duì)應(yīng)的是較強(qiáng)的執(zhí)行力。分享自己的“高產(chǎn)”經(jīng)驗(yàn)時(shí)，高福認(rèn)為，做科學(xué)最主要的兩條：一是選題，二是執(zhí)行力。他把一篇科學(xué)論文成功歸結(jié)為：1/3選題 +1/3實(shí)驗(yàn)（生命科學(xué)領(lǐng)域）+1/3寫(xiě)文章、歸納總結(jié)、和editor“吵架”。選題上，他一直在為困擾公眾的現(xiàn)實(shí)難題尋找解決方案，研究的是全世界和中國(guó)人民最需要解決的傳染病問(wèn)題。執(zhí)行力上，試了但沒(méi)成功的事兒，一定是你無(wú)所謂的事情。干什么事都要做到極致。

受益于目標(biāo)管理，高福從勤勉學(xué)生成長(zhǎng)為高產(chǎn)科學(xué)家。他擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院大學(xué)崗位教授后，“目標(biāo)管理和自我控制”也成了他最希望在學(xué)生身上看到的品質(zhì)。

招研究生時(shí)，高福會(huì)直接問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：“你來(lái)了之后是真想做科研，還是想混個(gè)文憑？”入學(xué)后，高福會(huì)再問(wèn)一遍，“你去年說(shuō)這句話(huà)是真的還是假的？”語(yǔ)氣不是責(zé)問(wèn)，而是真誠(chéng)的交談。如果學(xué)生回答說(shuō)，“老師，我看你是院士，想混個(gè)文憑?！备吒?huì)接受，“那就簡(jiǎn)單過(guò)吧！”如果學(xué)生說(shuō)，“老師我不忘初心，還是要做點(diǎn)好科學(xué)的?！备吒＞秃苡袆艃?，“那咱就做點(diǎn)難的，做點(diǎn)世界人民沒(méi)解決的問(wèn)題。”絕對(duì)肯定的一點(diǎn)是，高福就喜歡這樣目標(biāo)明確，痛痛快快的學(xué)生。

跟學(xué)生相處時(shí)，高福會(huì)拍桌子“罵”學(xué)生，允許他們有理有據(jù)地頂嘴；也會(huì)在學(xué)生脆弱無(wú)助或缺乏自信時(shí)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們；更會(huì)在對(duì)抗病毒的第一線(xiàn)，幽默地和學(xué)生開(kāi)玩笑：“我‘解放’了，我是‘活標(biāo)本’，我是埃博拉?！钡?，他不能容忍學(xué)生“有了目標(biāo)，卻不能完成”。

高福作為本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師，常與學(xué)生在微信群里交流

高福提出了一個(gè)形象的“傳球理論”，他把科研工作比喻為“足球”，“踢球時(shí)，你要先分析球該傳給誰(shuí)，你要給A，A可能傳給B，B最后得能進(jìn)球。不能亂傳一通，更不能接過(guò)球后不吭聲，三天后卻告訴我，老師這球就是進(jìn)不去了。那你就錯(cuò)了！如果你不能干，首先你不要急著接活兒；其次，你得告訴我：‘老師，我不能干。’千萬(wàn)別不跟我溝通，直接浪費(fèi)三天時(shí)間?！薄皞髯闱颉迸c“踢皮球”是本質(zhì)不同的東西！

目標(biāo)有了，還要學(xué)會(huì)微調(diào)

高福有不達(dá)目標(biāo)決不罷休的執(zhí)著性格，但又不是那種鉆牛角尖的人。即使從外表和內(nèi)在來(lái)講，高福都很符合“完美主義者”的特征，作為一位科學(xué)家他有對(duì)科研上的執(zhí)著，作為一名學(xué)者他有淵博的知識(shí)和幽默的口才，作為一名普通人他有得體的著裝和莊重的風(fēng)度，他的一些朋友也戲稱(chēng)他為“Mr.perfect（完美先生）”。高福卻聲稱(chēng)自己很看重“妥協(xié)的藝術(shù)”，他是能夠微調(diào)的人。

當(dāng)年入牛津大學(xué)讀博士時(shí)，因?yàn)闈h語(yǔ)“fu”和英語(yǔ)“fool”同音，高福特意給自己取了一個(gè)響亮的英文名George，和喬治·華盛頓同名。剛結(jié)婚時(shí)，沒(méi)有房子住，高福和妻子住在北京農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生宿舍里，條件雖苦，離實(shí)驗(yàn)室卻最近，他每日沉迷在科研的幸福感里，至今都覺(jué)得那是最幸福的日子。在近幾年發(fā)生的禽流感、人感染豬鏈球菌、中東呼吸綜合征冠狀病毒、埃博拉病毒等公共衛(wèi)生突發(fā)事件中，高福和他的科研團(tuán)隊(duì)屢次身臨一線(xiàn)，大展身手。高福的身上一直都有著蓬勃的銳氣。

可是他從不給自己設(shè)定過(guò)高的目標(biāo)，他說(shuō)，“你總是往上看，當(dāng)然會(huì)有更好的目標(biāo)。你要有一個(gè)讓你努力的目標(biāo)，但同時(shí)要微調(diào)?？偛荒芤?yàn)闆](méi)達(dá)到目標(biāo)，就睡不著覺(jué)，就“自由落體”吧？”高福有一個(gè)被朋友們羨慕的優(yōu)點(diǎn)——想睡就睡的能力?！拔夷苓B續(xù)一個(gè)星期只睡四五個(gè)小時(shí)，也能一下子睡24個(gè)小時(shí)。你看我現(xiàn)在和你聊，興奮了，可能和你談好多事。如果我是現(xiàn)在這種狀態(tài)呢（作無(wú)精打采狀），你還和我談啥？我立馬就能睡著。好多人失眠、焦慮，做不到這點(diǎn)?！?/span>

想睡就睡的秘訣是，“該放的下的就放下，有些事情想簡(jiǎn)單，有些事情想復(fù)雜?！睂?duì)高福而言，要想得簡(jiǎn)單的是人際關(guān)系，是別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，想得復(fù)雜的是自己的標(biāo)準(zhǔn)。“我不殺人不害人，不去偷雞摸狗，不去爭(zhēng)不是自己的東西，不去糊弄科研，不去學(xué)術(shù)造假，就不會(huì)睡不著?！?/span>

高福也從不想著去改變別人。他認(rèn)為，教育只能改變?nèi)说穆殬I(yè)，不能改變性格?！澳闶俏业膶W(xué)生，我?guī)椭涯愕膬?yōu)點(diǎn)發(fā)揮地淋漓盡致，讓你規(guī)避你的缺點(diǎn)，讓你的缺點(diǎn)不暴露，或者暴露了以后你能知道怎么去躲過(guò)。你說(shuō)要把某人改變成像我，那他四不像?！彼舷矚g跟學(xué)生開(kāi)玩笑，“你不喜歡科研可以，但不能不干正事兒。”

高福院士為國(guó)科大本科生簽名留念- 包浩然 攝

“我是不愿意當(dāng)明星的”

和大多數(shù)低調(diào)的科學(xué)家不同，高福不懼怕站在舞臺(tái)中央。在他看來(lái)，人活著就是個(gè)“演員”，就是在“編”故事，科學(xué)家也是一個(gè)演員，只不過(guò)是站在了科技的舞臺(tái)上。

好多人會(huì)質(zhì)疑：科學(xué)家作為一個(gè)探尋真相的群體，怎么能“編”故事呢？高福解釋說(shuō)：“‘編’故事不是讓你造假故事，而是基于事實(shí)去‘編’，一個(gè)做完實(shí)驗(yàn)之后，還能把實(shí)驗(yàn)歸納總結(jié)呈獻(xiàn)給讀者的科學(xué)家，才是優(yōu)秀的科學(xué)家。你在呈現(xiàn)給讀者的過(guò)程，就是在‘編’故事?！备吒５摹熬幑适隆逼鋵?shí)強(qiáng)調(diào)的是，近年來(lái)越來(lái)越被社會(huì)關(guān)注的“科學(xué)家的科普能力”。

基于這樣的觀(guān)點(diǎn)，在這個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人魅力的時(shí)代，高福認(rèn)為，“科學(xué)家也可以成為明星?！钡吒Ｓ植辉敢猱?dāng)明星，雖然口才和舞臺(tái)感極佳的他，經(jīng)常被大家調(diào)侃說(shuō)，“該改行去說(shuō)評(píng)書(shū)，主持節(jié)目?！彼f(shuō)，“你不是要成為明星，而是能大膽做你喜歡做的事情就行?！备吒４_實(shí)挺大膽的，韓春雨事件沸騰時(shí)，他是唯一一個(gè)公開(kāi)發(fā)聲的科學(xué)院院士?！按蠹叶济靼资欠裼姓嬲目茖W(xué)發(fā)現(xiàn)才是關(guān)鍵，但是沒(méi)人敢說(shuō)，都不敢說(shuō)這個(gè)社會(huì)就亂了，但都說(shuō)也亂。所以我說(shuō)話(huà)也把握時(shí)機(jī)，什么時(shí)候說(shuō)，什么時(shí)候不說(shuō)?！?/span>

高福很反感國(guó)內(nèi)一些把科學(xué)家神化的傳記。在這次講座上，他贈(zèng)送給現(xiàn)場(chǎng)的國(guó)科大本科生每人一本《通往諾貝爾之路》。問(wèn)起原因，他說(shuō)：“我覺(jué)得這位老先生寫(xiě)得特別樸實(shí)，他沒(méi)把自己寫(xiě)成那么高大上。為什么我給你們做報(bào)告，愛(ài)跟你們開(kāi)玩笑呢？就是想讓你們感受到高福就是你們身邊的人。這位獲大獎(jiǎng)的老兄呢，他也是學(xué)獸醫(yī)的，還差點(diǎn)不去做科研，一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新東西，就得了諾貝爾獎(jiǎng)?！?/span>

如果做勵(lì)志報(bào)告，高福絕不懷疑自己的煽動(dòng)能力，但是他拒絕這樣?！澳憧慈思以菏俊⒅Z貝爾獎(jiǎng)獲得者，該退休就退休，該釣魚(yú)就釣魚(yú)，咱這倒好，都變成神話(huà)了。你一看他那么高，就夠不著了，咋弄？那本書(shū)好好看看，不管再偉大的人，離你們都很近。One day, you will be someone like him.”

高福院士在講座中常常是意氣風(fēng)發(fā)的樣子- 包浩然攝

高福藏著一張和姚明的合影，他說(shuō)經(jīng)常提醒自己，“我離姚明的“高度”還差那么遠(yuǎn)，我還得再長(zhǎng)點(diǎn)個(gè)兒。過(guò)去的事兒干完就完了，全部清零。錢(qián)清零，成就清零，榮譽(yù)清零，你要想著自己是院士啊，就完了。我已經(jīng)清零了。

在《科學(xué)》雜志的“科學(xué)生涯欄目”中，高福寫(xiě)下過(guò)“病毒旅行不需要簽證”?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界，他鼓勵(lì)青年學(xué)生們，跟他一起到非洲去防御傳染病?！扒萘鞲?，我估計(jì)我們這代人搞不定，還需要你們這代人繼續(xù)研究，未來(lái)的發(fā)展方向還是要搞清楚為什么禽流感會(huì)感染人，為什么過(guò)兩年還會(huì)有新的變種出現(xiàn)。從防護(hù)的角度講，要試著開(kāi)發(fā)一種通用疫苗，把所有的流感病毒都覆蓋?！?/span>

參考資料

【1】微信公眾號(hào)“ 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)”（ID：ucas1978），高福：“超高產(chǎn)”院士的修煉手冊(cè)