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宋微波

纖毛蟲，原生動(dòng)物中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、多樣性最高的一個(gè)大類群，廣泛分布于淡水、海水、極地、土壤中以及各類動(dòng)植物宿主體內(nèi)外。在那里，它們扮演了形形色色的角色：微食物網(wǎng)內(nèi)的能量轉(zhuǎn)運(yùn)樞紐、環(huán)境清道夫、水體生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)者、基礎(chǔ)科學(xué)研究用材料、細(xì)胞水平的模式動(dòng)物、養(yǎng)殖動(dòng)物的病害等等。但億萬(wàn)年來(lái)，這些無(wú)處不在的單細(xì)胞微小生物，雖然與人類的生存環(huán)境息息相關(guān)，卻長(zhǎng)期遠(yuǎn)離人們的視線。

追溯到上世紀(jì)80年代，在我國(guó)，有關(guān)海洋纖毛蟲這一大類群的研究長(zhǎng)期處于空白狀態(tài)。1989年初，從聯(lián)邦德國(guó)波恩大學(xué)學(xué)成歸國(guó)的青年博士宋微波全心投入到海洋纖毛蟲的研究事業(yè)中，在其30年的努力中，從一個(gè)人發(fā)展成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，直至成為一所學(xué)校的人才培養(yǎng)基地，一批批新人從這里學(xué)成和畢業(yè)，一夜梨花般走向國(guó)內(nèi)外并生根、開花；一項(xiàng)項(xiàng)成果在這里形成和匯聚，無(wú)聲地向世人展示著創(chuàng)造者的堅(jiān)守、影響力和地位；30年春華秋實(shí)，講述了中國(guó)科學(xué)院院士宋微波耕耘與收獲的故事。

成長(zhǎng)記憶

一名造紙工人的大學(xué)夢(mèng)

1958年，宋微波出生在魯西南的一個(gè)小縣城，微山縣。 “文革”風(fēng)雨襲來(lái)之時(shí)，宋微波的父親受到了沖擊，家庭被卷入到無(wú)奈、無(wú)助又無(wú)盡的動(dòng)蕩之中。那些年，宋微波最能回憶起的甜蜜時(shí)光是在泗水一中小小的圖書室：得益于家在學(xué)校的條件，母親在孩子們的周末、假期及因動(dòng)亂而休學(xué)等閑暇時(shí)間，設(shè)法安排他們到早已空無(wú)一人的圖書室讀書和做功課。在那里，宋家三兄弟得以避開周圍的喧囂和外界的傷害,逐漸培養(yǎng)起讀書與求知的愛好，并為他們未來(lái)成長(zhǎng)和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的建立奠定了基礎(chǔ)。

1975年，高中畢業(yè)后宋微波被分配到微山造紙廠，成為一名造紙工人。工廠的工作條件十分惡劣，“三班倒”的作息制度讓人的生物鐘始終處于紊亂狀態(tài)，還有震耳的噪音、刺鼻的氣味、無(wú)處不在的蚊蟲、夏天的悶熱、冬天冷水刺骨……在艱苦的環(huán)境中，宋微波依然沒有放棄讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。他所在的打漿車間，經(jīng)常會(huì)收到一些等待銷毀的書籍，這些本來(lái)屬于“四舊”的禁忌讀物，無(wú)意間成為那個(gè)特定年代的精神食糧。他和伙伴們想方設(shè)法將書籍悄悄保留下來(lái)?！暗?978年離開工廠的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的床下堆滿了各類書?！惫S快節(jié)奏的工作方式使得宋微波只能在夾縫中發(fā)展自己的愛好——美術(shù)，這種“安排和利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間以便完成預(yù)定任務(wù)”的習(xí)慣的養(yǎng)成，在他后來(lái)的大學(xué)生涯中更是大放異彩。

1977年秋季，恢復(fù)高考的消息傳到造紙廠，群情沸騰之下，200多人的工廠竟有一半以上的工友蜂擁到備考大軍中。工廠嚴(yán)禁任何人離崗復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)資料又極端匱乏。在當(dāng)時(shí)，任何性質(zhì)的參考書或教科書都還來(lái)不及上市，因此，廠圖書室的館藏就成了獲得復(fù)習(xí)資料的希望所在，“還算幸運(yùn)，找到一本撕了封面的代數(shù)與幾何的合訂本，其他資料早被人搶光了”，他回憶道。為了孩子的備考，遠(yuǎn)在外地工作的母親擔(dān)當(dāng)起給孩子們搜集、提供復(fù)習(xí)資料的重任：用復(fù)寫紙將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各類材料照貓畫虎地謄寫成多份，通過郵局，持續(xù)不斷地寄給分處三地的孩子?！澳赣H很偉大，回想起當(dāng)時(shí)每周收到她寄來(lái)的厚厚的信封，里面該包含了多少做母親的期望和寄托！”1977年冬天，宋微波和千千萬(wàn)萬(wàn)渴望改變命運(yùn)的年輕人一起走進(jìn)了久違的考場(chǎng)。年初得到了初戰(zhàn)告捷的消息，他是廠里唯一通過初選線的考生，在不知成績(jī)的情況下，心高氣盛的他填報(bào)了北大、清華、山東大學(xué)這三所向往已久的學(xué)校。但很快他就嘗到了盲目和無(wú)知的苦果——落榜。再次備考已是轉(zhuǎn)年的2月，第一次高考的失利，極大地激發(fā)了他的學(xué)習(xí)潛能，三個(gè)月的嘔心瀝血，功夫不負(fù)有心人，1978年高考，他如愿考入山東海洋學(xué)院，大學(xué)之路由此展開。

1989年聯(lián)邦德國(guó)波恩市的報(bào)紙對(duì)宋微波事跡的報(bào)道

求學(xué)之路

一個(gè)以勤奮為標(biāo)簽的學(xué)子

1978年秋，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，宋微波踏上了開往青島的火車?！鞍嗌?2個(gè)同學(xué)，大部分是從社會(huì)上以往屆生的身份考進(jìn)來(lái)的，有太多的知識(shí)需要補(bǔ)習(xí)。班級(jí)內(nèi)，籠罩著濃濃的拼學(xué)習(xí)、爭(zhēng)上游的氣氛。而每個(gè)人又有各自不同的知識(shí)背景，這就要求必須自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，自己給自己施加壓力?！鼻捌诘淖詫W(xué)經(jīng)歷和特殊的備考背景現(xiàn)在發(fā)揮了作用，無(wú)需督促與指點(diǎn)，宋微波可以很好地應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的課程的考問。他回想當(dāng)時(shí)的情景說(shuō)，班中許多同學(xué)的英語(yǔ)都從ABC補(bǔ)起，面對(duì)許多領(lǐng)跑在前的同學(xué)，挫敗和落差感是最常態(tài)的困擾。大學(xué)四年，每次放假回家，他都要帶回一冊(cè)《新概念英語(yǔ)》或《許國(guó)璋英語(yǔ)》，給自己的死任務(wù)是：一天一課進(jìn)度，一天學(xué)習(xí)20到30個(gè)新單詞，經(jīng)過四年的惡補(bǔ)，效果彰顯：到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，英語(yǔ)不僅在聽說(shuō)讀寫方面完全趕上了大學(xué)本科英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)度，更成為他后來(lái)受益終身、可以在任何場(chǎng)合下熟練運(yùn)用的交流工具。

1982年本科畢業(yè)時(shí)，國(guó)內(nèi)研究生制度剛剛步入正軌，宋微波選擇在無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)家尹左芬教授門下繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。研究生期間，在導(dǎo)師提供的選項(xiàng)下，他選擇跟隨孟慶顯教授從事對(duì)蝦體表的病害纖毛蟲研究，這是他人生中一個(gè)彌足珍貴、一次定終身的選擇！從此開啟了他伴隨終生的纖毛蟲學(xué)研究之路。

1985年碩士畢業(yè)，宋微波留校任教。就在這時(shí)，他迎來(lái)了人生的又一次重大機(jī)遇：1985年秋，國(guó)家在部分部屬高校中選派一批青年教師出國(guó)進(jìn)修，去英語(yǔ)國(guó)家進(jìn)修資助1年，去非英語(yǔ)國(guó)家資助2年。“我選了2年的非英語(yǔ)國(guó)家，因?yàn)楫?dāng)時(shí)感覺很明確：在外學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，研究加深的機(jī)會(huì)就越多?！彼挝⒉ㄒ廊磺宄赜浀卯?dāng)年的心路。在一位國(guó)際同行的推薦下，他選擇了聯(lián)邦德國(guó)波恩大學(xué)為進(jìn)修目的地。為此的代價(jià)是先過德語(yǔ)關(guān)，在同濟(jì)大學(xué)留德預(yù)備部歷經(jīng)一年的魔鬼式強(qiáng)化學(xué)習(xí)，他成為最終通過考試的約半數(shù)幸運(yùn)者中的一員。1986年6月，抱著莫名的信心和對(duì)未來(lái)的憧憬，他踏出國(guó)門，拜讀于波恩大學(xué)著名原生動(dòng)物學(xué)家Wilbert教授門下。

憑著3年碩士期間所積累的專業(yè)知識(shí)和研究技能，宋微波很快融入導(dǎo)師的研究之中并得到充分認(rèn)可。經(jīng)導(dǎo)師協(xié)助和推薦，他放棄了原定的進(jìn)修計(jì)劃并迅即完成了學(xué)生注冊(cè)和博士就讀。為盡快拿到博士學(xué)位，他再次將自己逼上絕境：他放棄周末、假期，夜以繼日,力爭(zhēng)用兩年時(shí)間完成3至4年的工作量。那是一段不堪回首的時(shí)光。兩年零3個(gè)月的博士研究，每天的節(jié)奏常常是：一早起來(lái)去聽課、采集或扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作，午飯時(shí)路過圖書館，把需要借閱的書目填表提交給管理員，飯后過來(lái)取走文獻(xiàn)去拷貝，下午做水樣分析、處理數(shù)據(jù)、繪圖統(tǒng)計(jì)、郵件交流、暗室操作，晚上回到宿舍，整理白天的素材和查找準(zhǔn)備第二天的所需文獻(xiàn)等，直到夜深……撰寫論文的后期，他干脆把宿舍的窗簾拉上，“那樣就分不清白天黑夜，完全按照自我狀態(tài)和工作需要安排作息”。

那段留學(xué)歲月的瘋狂投入和刻苦曾在他離開波恩大學(xué)后很長(zhǎng)一段時(shí)間里成為同事們的美談之一。他的導(dǎo)師Wilbert教授在他畢業(yè)后，曾專門給中國(guó)駐聯(lián)邦德國(guó)的大使館教育處寫信，建議表彰這位勤奮努力的年輕人。波恩當(dāng)?shù)貓?bào)紙還專門對(duì)他的工作事跡進(jìn)行了報(bào)道。作為付出的回報(bào)，他以《波恩帕氏水體周叢纖毛蟲分類與生態(tài)》為題的論文而獲得了理學(xué)博士學(xué)位。該論文第一次對(duì)富營(yíng)養(yǎng)水體內(nèi)周叢纖毛蟲的區(qū)系組成和時(shí)空變化作了全面、完整的研究。后來(lái)在德國(guó)出版，獲得了國(guó)際原生動(dòng)物學(xué)會(huì)主席、美國(guó)馬里蘭大學(xué)的Corliss教授的高度贊賞，他在一封通信中評(píng)價(jià)該工作為“周叢原生動(dòng)物研究作出了一大貢獻(xiàn)”。借該論文的影響，宋微波于1992年獲得了國(guó)際原生生物學(xué)家學(xué)會(huì)頒發(fā)的Foissner基金獎(jiǎng)。

宋微波教授與國(guó)際原生動(dòng)物學(xué)家Klaus Hausmann、Denis Lynn（右）在一起

科學(xué)研究

從斗室到國(guó)際海洋纖毛蟲學(xué)的研究中心

中國(guó)海洋大學(xué)水產(chǎn)館2號(hào)樓二樓陽(yáng)臺(tái)右側(cè)，是一個(gè)約6平方米的封閉空間。這里曾是宋微波1989年初剛回國(guó)時(shí)搭建的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。作為一個(gè)新人，他從學(xué)校申請(qǐng)獲得的資助是3000元啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，“在當(dāng)時(shí)，1500元僅可以買一臺(tái)最低檔的冰箱，而3000元，剛好可以買一臺(tái)針式打印機(jī)。”談起科研起步時(shí)的窘迫，宋微波記憶猶新。幸運(yùn)的是，在那最困難的時(shí)期他得到了當(dāng)時(shí)眾多前輩和同事力所能及的無(wú)私幫助。他至今難忘所收到的第一筆馳援：1990年，時(shí)任水產(chǎn)系副主任管華詩(shī)，在聽到宋微波的工作困境后，毫不猶豫地將其所獲的山東省自然科學(xué)基金的申報(bào)機(jī)會(huì)全額給了他，12000元，當(dāng)時(shí)是一筆不菲的項(xiàng)目，堪稱雪中送炭?；仡櫥貒?guó)后的發(fā)展，他一直稱自己在學(xué)術(shù)人生中遇到了太多的像管華詩(shī)教授那樣的“貴人”，在他事業(yè)和工作的每個(gè)階段，始終得到了歷任領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與幫助，包括眾多高規(guī)格的榮譽(yù)、各種機(jī)會(huì)和學(xué)校政策上的扶持，這些都讓他深深地感恩和難忘，這也培養(yǎng)了他作為一名海大人長(zhǎng)期以來(lái)視海大為自己立命之本的忠誠(chéng)意識(shí)和強(qiáng)烈歸屬感。

20世紀(jì)90年代初，國(guó)內(nèi)的科研氛圍尚不濃郁。在學(xué)術(shù)界，原生動(dòng)物研究更不被人們重視，對(duì)于海洋纖毛蟲的研究近于空白。長(zhǎng)期以來(lái)，在國(guó)際上幾乎完全沒有來(lái)自中國(guó)的聲音?！斑@也是為什么我們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域工作了這么久，一直還在繼續(xù)和擴(kuò)展的原因?！彼挝⒉ㄕf(shuō)。作為一個(gè)拓荒者，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展了堪稱壯舉般的、持續(xù)30年的圍繞纖毛蟲分類、區(qū)系研究。在這些大工程中，他先后組織了近30位博士生參與其中，猶如螞蟻搬家，逐個(gè)類群、逐個(gè)海區(qū)、逐個(gè)生境地完成了我國(guó)黃渤海、南海自由生活纖毛蟲所有常見類群的研究，在全球范圍內(nèi)首次形成了溫帶、亞熱帶海洋中近岸各類生境中纖毛蟲物種多樣性的全面、系統(tǒng)的本底資料。這項(xiàng)工作也促成了今天國(guó)際海洋纖毛蟲學(xué)研究新格局的形成，在全球范圍內(nèi)，如此全方位、高標(biāo)準(zhǔn)地針對(duì)溫帶—熱帶的纖毛蟲區(qū)系完成這樣一個(gè)浩大工程，尚屬首例。他同時(shí)還主持了對(duì)海水養(yǎng)殖環(huán)境中病害原生動(dòng)物的探索，出版了該領(lǐng)域首部專著《海水養(yǎng)殖中的危害性原生動(dòng)物》。

他研究工作的另一個(gè)重要分支，在纖毛蟲細(xì)胞學(xué)領(lǐng)域。他和他的學(xué)生在過去20多年的研究中，圍繞眾多代表性類群，揭示了大量細(xì)胞分裂過程中結(jié)構(gòu)分化、模式形成的新現(xiàn)象。他們?cè)谠擃I(lǐng)域所取得的成就，構(gòu)成了國(guó)際上該分支領(lǐng)域的核心成果：對(duì)國(guó)際原生生物學(xué)領(lǐng)域5家主流刊物的統(tǒng)計(jì)顯示，全球范圍內(nèi)最近10年的相關(guān)文章中，他及學(xué)生所完成的工作構(gòu)成了該領(lǐng)域相關(guān)成果的2/3，并由此在國(guó)際上形成了廣泛的應(yīng)用和重要影響。

在他的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)最近十幾年來(lái)將分子生物學(xué)技術(shù)引入到系統(tǒng)學(xué)研究中，先后開展了對(duì)纖毛門內(nèi)各大類群的標(biāo)記性基因測(cè)序、對(duì)系統(tǒng)演化關(guān)系的分析和探討，成果累累。特別是最近幾年的工作，連續(xù)有9篇文章發(fā)表在該領(lǐng)域著名刊物《分子系統(tǒng)發(fā)育與進(jìn)化》上。他的團(tuán)隊(duì)所提交的標(biāo)記性基因序列形成了國(guó)際GenBank 信息庫(kù)中纖毛蟲類群的重要組成，成為國(guó)際纖毛蟲分類學(xué)—系統(tǒng)學(xué)—基因組學(xué)研究的重要檔案資料。

與此同時(shí)，宋微波積極活躍于國(guó)際學(xué)術(shù)界，他與多位國(guó)際同行先后策劃和領(lǐng)導(dǎo)了中英、中美、中德等多項(xiàng)國(guó)際合作項(xiàng)目，推動(dòng)了一系列合作研究的開展。在他和同行以及團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我國(guó)纖毛蟲學(xué)研究在國(guó)際上的聲望不斷提高，以O(shè)UC為簡(jiǎn)稱的中國(guó)海洋大學(xué)逐步發(fā)展成為今天的國(guó)際海洋纖毛蟲研究的中心。奧地利著名學(xué)者Berger博士在其2011年出版的專著中予以“扉頁(yè)題贈(zèng)”，將宋微波所領(lǐng)導(dǎo)的研究室稱為全球纖毛蟲學(xué)的“acknowledged center”。宋微波本人先后當(dāng)選國(guó)際原生生物學(xué)家學(xué)會(huì)常務(wù)執(zhí)委、中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)原生動(dòng)物學(xué)分會(huì)理事長(zhǎng)、亞洲原生動(dòng)物學(xué)會(huì)主席。此外，他還受邀擔(dān)任了《真核微生物學(xué)報(bào)》《歐洲原生生物學(xué)報(bào)》《系統(tǒng)學(xué)與生物多樣性》等多家國(guó)際刊物的編委。

翻開宋微波的履歷，里面充滿了榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)：首屆國(guó)家“杰出青年基金”獲得者、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、全國(guó)模范教師、全國(guó)勞動(dòng)模范、國(guó)家自然科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、4次教育部自然科學(xué)/科技進(jìn)步成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、國(guó)際原生生物學(xué)家學(xué)會(huì)Cravat Award獎(jiǎng)。2002年，獲得了高規(guī)格的“中國(guó)青年科學(xué)家獎(jiǎng)”。

回顧我國(guó)纖毛蟲研究在國(guó)際上地位的變化，人們不難得出這樣的結(jié)論，正是宋微波和同事們長(zhǎng)年的辛勤耕耘，才贏得了我國(guó)原生動(dòng)物學(xué)研究在國(guó)際原生動(dòng)物學(xué)領(lǐng)域今天的地位。

宋微波（左四）與團(tuán)隊(duì)成員探討科研問題。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

未雨綢繆，打造一支旗艦級(jí)的團(tuán)隊(duì)

初次走進(jìn)宋微波創(chuàng)建的原生動(dòng)物學(xué)研究室，都會(huì)被其整潔有序的工作環(huán)境、隨處可見的綠色植物、清新淡雅的裝修設(shè)計(jì)所吸引，一股濃郁的“德式風(fēng)格”撲面而來(lái)。

宋微波坦承，因?yàn)樯钍軐?dǎo)師和德國(guó)文化氛圍的影響，在他所創(chuàng)建的研究室內(nèi)，年復(fù)一年，逐步演化成獨(dú)具的實(shí)驗(yàn)室文化并融入團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念中。“我經(jīng)常向?qū)W生講，如果你的工作環(huán)境一片雜亂，會(huì)讓人聯(lián)想到你的思維也同樣地凌亂不清?！睆倪@一實(shí)驗(yàn)室走出的歷屆學(xué)生，普遍地傳承了這種“宋氏風(fēng)格”和文化印記，而這正是為師者的期許。

文化熏陶和對(duì)學(xué)生的精心培育，只是宋微波對(duì)學(xué)科與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一個(gè)側(cè)面，而特別令他稱道的卻是另外兩件事。

2010年2月，一個(gè)新的研究機(jī)構(gòu)——海洋生物多樣性與進(jìn)化研究所在中國(guó)海洋大學(xué)掛牌成立，研究所的主體是宋微波領(lǐng)導(dǎo)的纖毛蟲研究團(tuán)隊(duì)和張士璀教授所領(lǐng)銜的發(fā)育生物學(xué)團(tuán)隊(duì)?！把芯克某闪橹袊?guó)海洋大學(xué)大生物版圖完善了‘基礎(chǔ)’這一板塊?！彼挝⒉ㄕf(shuō)，我們填補(bǔ)這個(gè)版圖空缺，就是要構(gòu)建一個(gè)平臺(tái)，以便更好地為學(xué)校在學(xué)術(shù)層面上樹立一面基礎(chǔ)生物學(xué)研究的旗幟，從制度上保障這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的健康發(fā)展，使其成為展示中國(guó)海洋大學(xué)科研實(shí)力的窗口?；仡欉@個(gè)博弈般的舉措，他自豪地將之定位為一個(gè)“歷史壯舉”。

在原生動(dòng)物學(xué)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向上，他常講也一直堅(jiān)持的觀點(diǎn)是“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。他時(shí)刻提醒自己，一個(gè)掌舵人的意識(shí)和觀念將決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰。1996年前后，分子生物學(xué)在原生動(dòng)物學(xué)研究領(lǐng)域還是一個(gè)新興分支，國(guó)內(nèi)剛開始涉獵。憑著直覺，他意識(shí)到這一方向的意義和前景，斷然決定遴選學(xué)生去學(xué)習(xí)和掌握這項(xiàng)新技術(shù)并在團(tuán)隊(duì)內(nèi)及時(shí)開辟了纖毛蟲分子系統(tǒng)學(xué)研究的新方向。如今，以纖毛蟲為材料的分子生物學(xué)分支不斷地延伸、拓展并已成為團(tuán)隊(duì)中的核心之一：他們?cè)诒碛^遺傳學(xué)、基因進(jìn)化、分子系統(tǒng)發(fā)育等領(lǐng)域，不斷攻克制高點(diǎn)，形成新突破。

在審時(shí)度勢(shì)開辟新方向的同時(shí)，宋微波通過調(diào)整團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌分配學(xué)生、經(jīng)費(fèi)等資源，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)內(nèi)的分工協(xié)作，利用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)扶持新人、支撐優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域?！霸趯W(xué)科分工日益細(xì)化的今天，誰(shuí)也不能通吃天下，為了確保我們的特色和優(yōu)勢(shì)，必須有一個(gè)未雨綢繆的憂患意識(shí)、有一個(gè)綜合規(guī)劃和前瞻眼界、有一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)治久安的謀劃，有所為、有所不為?！彼挝⒉ū硎尽?/p>

當(dāng)下，宋微波領(lǐng)導(dǎo)的研究室已成為國(guó)際同行公認(rèn)的原生動(dòng)物領(lǐng)域最活躍、最高產(chǎn)的研究團(tuán)隊(duì)。近10年來(lái)，在原生生物學(xué)領(lǐng)域5家國(guó)際主流刊物上發(fā)表的細(xì)胞發(fā)生學(xué)分支的論文中，約2/3來(lái)自他的團(tuán)隊(duì)，在《歐洲原生生物學(xué)報(bào)》近5年10篇最高引用率文章中有5篇出自他的團(tuán)隊(duì)。其所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)被國(guó)際原生生物學(xué)家學(xué)會(huì)前主席Clamp教授譽(yù)為纖毛蟲多樣性領(lǐng)域的“l(fā)eading figures”。

中國(guó)海洋大學(xué)原生動(dòng)物學(xué)研究室培養(yǎng)的研究生一覽

教書育人

精品培養(yǎng)，播撒纖毛蟲學(xué)研究的種子

“我們告訴你方法，其余全靠你自己?！边@是宋微波為他的研究室制定的“室訓(xùn)”，也是他對(duì)人才培養(yǎng)方式的凝練。

從1993年招生算起，宋微波的研究室累計(jì)走出了50多名研究生。這個(gè)不算顯赫的數(shù)目，與他所一貫提倡的“精品培養(yǎng)”方案密不可分?！霸谶@里的學(xué)生要走完碩士到博士的全程。因?yàn)橐瓿珊细竦膶I(yè)培訓(xùn)，3年的碩士時(shí)間不夠?！彼挝⒉ㄕf(shuō)，“我們沒有走數(shù)量取勝的道路，招進(jìn)來(lái)10個(gè)，允許爛掉8個(gè)的那種‘廣種薄收’的培養(yǎng)方案不是我們的策略。當(dāng)然，為確保我們最終產(chǎn)品的質(zhì)量，學(xué)生中的不合適者，會(huì)在碩士結(jié)束階段被淘汰?！彼牟┦慨厴I(yè)生中，除去部分人在國(guó)外發(fā)展，在國(guó)內(nèi)工作的學(xué)生中90%以上都在繼續(xù)著纖毛蟲方向的研究；國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的近30個(gè)纖毛蟲學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，約2/3的團(tuán)隊(duì)由其畢業(yè)生所支撐或組建。從他的首位畢業(yè)生算起，歷屆學(xué)生中先后有1人獲“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”、1人獲國(guó)際原生動(dòng)物學(xué)會(huì)針對(duì)博士畢業(yè)生等新人的“纖毛蟲學(xué)Corliss獎(jiǎng)”、3人獲“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”提名、12人獲“山東省優(yōu)秀博士學(xué)位論文”；在2014年網(wǎng)上報(bào)道的“山東省最牛博士生導(dǎo)師排行榜”中，因?qū)W生的榮譽(yù)和成績(jī)，宋微波名列第三。

宋微波治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，常常是一人犯錯(cuò)會(huì)被群發(fā)或警示，讓大家引以為戒。他對(duì)學(xué)生最常講的一句話是“一個(gè)人的錯(cuò)誤，應(yīng)該成為所有人的教訓(xùn)；一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該成為所有人的收獲”。

“法乎其上”是宋微波教導(dǎo)學(xué)生的格言之一，他的解釋是，希望每一位學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并朝著這一目標(biāo)不斷努力。在他看來(lái)，研究生階段最重要的不是技能和知識(shí)的掌握與積累，而是培養(yǎng)學(xué)生“慎思明辨”的能力?！八急婢褪谴蜷_腦袋，不相信教條，敢于懷疑，通過思考作出判斷”。

宋微波（中）在指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。

多年來(lái)，在宋微波實(shí)驗(yàn)室走出的畢業(yè)生，猶如一粒粒蒲公英的種子，飄到哪里就在哪里生根發(fā)芽，他們憑借優(yōu)良的素質(zhì)、卓越的表現(xiàn)和突出的成績(jī)，贏得了同行的認(rèn)可與肯定。2015年，產(chǎn)生了國(guó)際原生動(dòng)物學(xué)領(lǐng)域著名刊物《真核微生物學(xué)報(bào)》新一屆編委，在5名中國(guó)編委中，除宋微波本人外，另有3位新編委畢業(yè)于他的團(tuán)隊(duì)。

被問到一個(gè)話題，二三十年后，中國(guó)乃至世界纖毛蟲學(xué)的研究將會(huì)是一個(gè)什么格局？回答是：“最好不要去預(yù)測(cè)，也很難預(yù)測(cè)?！睆闹饔^意愿上，他表示會(huì)將分類學(xué)作為一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)長(zhǎng)久維持，“這是我們的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，也是我的責(zé)任之一，因?yàn)檫@是很多學(xué)科的基礎(chǔ)，即使有一天將海洋領(lǐng)域做完了，還需要研究土壤和淡水里的纖毛蟲，還有寄生類群、各種極端生境內(nèi)等等。而任何一個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域的發(fā)展都需要維持一個(gè)連貫性，特別是在傳承性要求很高的分類學(xué)領(lǐng)域，一旦中斷了，后果是災(zāi)難性的”。

參考資料

[1] 中國(guó)科學(xué)報(bào)，記宋微波院士：三十載書寫對(duì)科學(xué)研究的大愛情懷