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11月5日下午，華中科技大學(xué)研究生導(dǎo)師研修班報告會在梧桐語問學(xué)中心明德報告廳舉行。中國科學(xué)院院士、吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授、化學(xué)與化工學(xué)院兼職教授于吉紅以“科研與誠信”為主題，為研究生導(dǎo)師講述了學(xué)術(shù)規(guī)范及如何做好導(dǎo)師。

于吉紅院士從習(xí)近平總書記的重要講話“誠信是科學(xué)精神的必然要求”“要營造良好學(xué)術(shù)環(huán)境，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德和科研倫理，在全社會營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的氛圍”和“要大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把軟約束和硬措施結(jié)合起來，推動形成崇尚精品、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠信、講求責(zé)任的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造風(fēng)清氣正、互學(xué)互鑒、積極向上的學(xué)術(shù)生態(tài)”出發(fā)，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化觀《論語?為政》中“人而無信，不知其可”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)誠信比成功更重要。

于吉紅院士進(jìn)一步從科學(xué)研究的本質(zhì)講起，科學(xué)研究的基本任務(wù)就是探索、認(rèn)識未知和創(chuàng)新?？萍颊撐氖菍W(xué)術(shù)成果的展現(xiàn)，必須具有真實(shí)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性、科學(xué)性、可靠性、合理性。她以多個典型學(xué)術(shù)不端案例，講述了剽竊、偽造、篡改、不當(dāng)署名、一稿多投、重復(fù)發(fā)表、違背研究倫理等學(xué)術(shù)不端行為。于吉紅院士還講述了什么是非學(xué)術(shù)不端行為，以及對非學(xué)術(shù)不端行為必須及時糾正錯誤，有利于后續(xù)研究工作。

在講述如何做好研究生導(dǎo)師時，于吉紅院士認(rèn)為導(dǎo)師要引導(dǎo)學(xué)生的品德行為和治學(xué)態(tài)度，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人。導(dǎo)師要營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力，倡導(dǎo)學(xué)生追求科學(xué)精神，教導(dǎo)學(xué)生恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，培育學(xué)生樹立正確的“三觀”。導(dǎo)師要根據(jù)學(xué)生個性和知識結(jié)構(gòu)的差異，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生做科研的六個C，即好奇心（Curiosity）、勇氣（Courage）、挑戰(zhàn)（Challenge）、專注（Concentration）、持續(xù)（Continuation）和自信（Confidence）。

交流環(huán)節(jié)，參會老師問到如何激發(fā)研究生對基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)興趣，從而更好地支撐科研工作。于吉紅院士認(rèn)為在研究生階段理論知識的學(xué)習(xí)依然非常重要，特別是對于交叉學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，學(xué)校在課程體系設(shè)置上要注重學(xué)科交叉，以及課程多樣化，從而激發(fā)研究生學(xué)習(xí)興趣，拓展視野，提升創(chuàng)新能力。

報告會由研究生院院長馬彥琳主持。研究生院、校學(xué)術(shù)辦、化學(xué)與化工學(xué)院等單位負(fù)責(zé)同志參會。

參考資料：http://news.hust.edu.cn/info/1003/43267.htm