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中國(guó)科學(xué)院院士何鳴元:要允許他們失敗、允許他們探索丨對(duì)話頂尖科學(xué)家
來(lái)源:今日閔行 記者:宿銘珊 2024-05-28
導(dǎo)讀:為什么說(shuō)新質(zhì)生產(chǎn)力本身就是綠色生產(chǎn)力?為了更好促進(jìn)科創(chuàng)策源,政府、高校及企業(yè)還可以再做些什么?科學(xué)家及科創(chuàng)人才需要什么樣的支持?日前,“2024綠色生態(tài)創(chuàng)新大會(huì)”在閔行區(qū)“大零號(hào)灣”科技創(chuàng)新策源功能區(qū)舉行。“今日閔行”記者專訪多名諾貝爾獎(jiǎng)得主和兩院院士,推出“對(duì)話頂尖科學(xué)家”系列報(bào)道,一起來(lái)聽(tīng)他們的答案。
何鳴元,中國(guó)科學(xué)院院士、石油化工催化材料專家。他長(zhǎng)期從事催化材料與煉油化工催化劑研究,為發(fā)展我國(guó)重油裂化、提高催化裂化汽油辛烷值、新標(biāo)準(zhǔn)汽油生產(chǎn)等技術(shù)作出突出貢獻(xiàn)。年過(guò)八旬的他依然堅(jiān)持研究化學(xué)、反思化學(xué),為推動(dòng)綠色化學(xué)發(fā)展而殫精竭慮。一起聽(tīng)他對(duì)于科技人才培養(yǎng)以及基礎(chǔ)研究有哪些思索。
“基礎(chǔ)科學(xué)研究,
就是在尋找問(wèn)題”
記者:何院士您好,聽(tīng)聞您經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上了解世界化學(xué)的動(dòng)態(tài)并進(jìn)行著相關(guān)的研究,在這里想請(qǐng)您為我們揭秘一下,一位科學(xué)家的研究日常是怎樣的?何院士:我目前實(shí)際上直接帶領(lǐng)的課題不是特別多,所以我可以自由地選擇感興趣的問(wèn)題進(jìn)行研究。我覺(jué)得最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是我們不光是要了解知識(shí)、汲取新的知識(shí),更重要的是在這個(gè)基礎(chǔ)上面形成自己想法,所以我們一直在引導(dǎo)學(xué)生怎樣形成自己的觀點(diǎn)。記者:我們可以理解為,基礎(chǔ)科學(xué)研究其實(shí)是一個(gè)不停尋找方向的過(guò)程嗎?何院士:或者我們換種說(shuō)法,就是尋找問(wèn)題。遇到一些讓你困惑的問(wèn)題,你去求解。
何院士:像今天的會(huì)議的主題——綠色碳科學(xué),碳并不是不能用,關(guān)鍵在于怎么用。無(wú)論是石油還是煤炭,都是人類非常寶貴的資源,如果按照目前趨勢(shì)發(fā)展下去,人類將沒(méi)有資源可用。資源的利用在于有沒(méi)有能力綠色的利用,把它用好,讓它綠色化、沒(méi)有副作用。
這個(gè)就是我們很多人困惑但是也必須要解決的問(wèn)題。我們要尋找的答案,它的方向到底在哪里?我覺(jué)得做研究的樂(lè)趣和動(dòng)力就在這里。
“允許失敗、允許探索,要給科研人才發(fā)揮自由思想的土壤?!?/span>
記者:近年來(lái)各級(jí)政府支持基礎(chǔ)研究,在您看來(lái),科學(xué)家現(xiàn)在還需要哪些支持,讓他們心無(wú)旁騖地進(jìn)行長(zhǎng)期穩(wěn)定的基礎(chǔ)研究?何院士:我覺(jué)得目前政府還是非常關(guān)注人力、物力等物質(zhì)條件的支持。目前青年人才的培養(yǎng)是個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,青年科技人才成長(zhǎng)總的來(lái)說(shuō)動(dòng)力還不足,他們真正的投入程度還不夠,這里面就需要我們各級(jí)政府、各個(gè)單位采取引導(dǎo)與鼓勵(lì)措施,這個(gè)措施絕對(duì)不能是單方面的物質(zhì)層面的。記者:在您看來(lái),怎樣激發(fā)青年人才的科研動(dòng)力?何院士:這是一個(gè)系統(tǒng)的問(wèn)題,人才培養(yǎng)要從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)開(kāi)始,培養(yǎng)興趣和好的習(xí)慣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中訓(xùn)練他們的批判性思維,教會(huì)他們明辨正確、謬誤,不斷地修正與完善,我覺(jué)得這個(gè)方面我們過(guò)去提倡的還不夠。另外就是要給科技人員一定的自由度,所以課題形成或者方向的形成上,政府要在科技人員自由發(fā)揮的基礎(chǔ)上來(lái)引導(dǎo),而不是規(guī)定,給科技人員更多的發(fā)揮自己自由思想、形成自己觀點(diǎn)的一個(gè)條件和土壤。在課題選擇方面,要允許他們失敗、允許他們探索。在此基礎(chǔ)上他們才可能去想比較難的事情。如果不允許失敗,每個(gè)月都要考察他們有什么新東西出來(lái),發(fā)了什么文章,那么勢(shì)必他們的方向就是找比較容易發(fā)文章的東西去做。跟隨別人做最容易,但這是別人的,而不是你的。我提出過(guò)一個(gè)觀點(diǎn),每年開(kāi)會(huì)都要評(píng)估一下每個(gè)老師的研究方向。對(duì)現(xiàn)在的青年科技人員的評(píng)估也是一樣的道理,不能光看他們發(fā)了多少文章、是不是頂刊、有多少引用率,而是要看他自己的思想在哪里。“如果要求基礎(chǔ)成果直接轉(zhuǎn)化,那就是傷害了科學(xué)研究。”
何院士:絕對(duì)不是說(shuō)做研究、發(fā)文章就是成果,要對(duì)現(xiàn)有的過(guò)程有了深刻了解之后,認(rèn)識(shí)它的不足,從不足里面找到問(wèn)題,然后做適當(dāng)?shù)难芯縼?lái)認(rèn)識(shí)這些科學(xué)問(wèn)題,那么才有可能得到新方向在哪里。記者:在您看來(lái),基礎(chǔ)研究到成果轉(zhuǎn)化,這之間是什么樣的關(guān)系?何院士:基礎(chǔ)研究是不可能直接轉(zhuǎn)化為成果的。基礎(chǔ)研究是認(rèn)識(shí)新的知識(shí),這個(gè)新的知識(shí)要跟工業(yè)過(guò)程和具體問(wèn)題結(jié)合,結(jié)合得好才有可能變成一個(gè)技術(shù)的生長(zhǎng)點(diǎn),你需要反復(fù)探索再研究這個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn),基礎(chǔ)研究才能變成應(yīng)用性的技術(shù)研究。換句話說(shuō),在做基礎(chǔ)研究的階段不可能同時(shí)要求轉(zhuǎn)化,如果這樣要求,那就是傷害了科學(xué)研究。“學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的結(jié)合
是非常重要的。”
記者:大會(huì)上一系列綠色生態(tài)創(chuàng)新項(xiàng)目入駐,您怎樣看待這些項(xiàng)目落地對(duì)于大零號(hào)灣以及閔行的意義?將會(huì)給哪些領(lǐng)域帶來(lái)創(chuàng)新性的變革?何院士:閔行大零號(hào)灣地處上海,而且閔行本身的基礎(chǔ)也非常好,又有兩個(gè)有名的高校,大家在共同認(rèn)識(shí)、共同興趣上達(dá)成一致。如果在閔行能夠把高校跟企業(yè)能夠結(jié)合起來(lái),尤其是學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的結(jié)合,我覺(jué)得是很有優(yōu)勢(shì)的,應(yīng)該會(huì)形成很多課題,通過(guò)這些課題來(lái)解決問(wèn)題、做成事情。創(chuàng)新性的變革目前還很難預(yù)料,起步階段我們可以把學(xué)術(shù)交流等制度建立起來(lái),讓每個(gè)年輕人都有機(jī)會(huì)聽(tīng)取不同的觀點(diǎn)、不同的意見(jiàn),在基礎(chǔ)上要形成自己的觀點(diǎn)。另外,通過(guò)項(xiàng)目與企業(yè)的結(jié)合,可以了解企業(yè)的需求,如果我們要革新現(xiàn)有的工業(yè)過(guò)程,對(duì)現(xiàn)有過(guò)程的了解以及和企業(yè)的結(jié)合是非常重要的。
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